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    【中心组学习】教育学院党委中心组:学习“四个自信的内在逻辑和时代意义”(图)

    2018/12/11 09:32:00  点击数:

    教育学院党委中心组学习(扩大)会议

    本网讯(教育学院 易丹)12月6日下午,教育学院党委在学海厅召开党委中心组学习扩大会议,学习“四个自信的内在逻辑和时代意义”。会议由学院院长郭丽君主持,党委书记周先进主讲,全体院党委委员、教工党员、学生党员以及全体学生干部参加学习。

    周先进书记理论联系实际,深入浅出地从“四个自信”形成发展的历史过程、“四个自信”的内在逻辑、“四个自信”的时代价值三个方面详细解读了四个自信。他指出,文化自信支撑其他三个自信,其中道路自信讲的是路径,是实践层面的,理论自信讲的是行动指南,是体系层面的,制度自信讲的是行为规范,也是实践层面的,而文化自信不仅渗透于三个之中,且深入到人的一切活动和一切存在形态之中。文化是中华文明的基因,是民族的血脉,一旦内化于心,就有稳定性和长期性,其影响是深厚而长远的。中国已经发展到了一个需要自信的时代,坚定“四个自信”能够为世界多样、多元发展提供中国智慧,有助于夯实马克思主义指导地位,强化全国人民的精神世界。他强调,“四个自信”是重构中国话语权的保障,而在世界舞台上形成拥有影响力和辐射力的话语权,对于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴,并在本世纪中叶全面建成社会主义现代化国家和后现代国家,具有十分重要的意义。

    通过学习大家纷纷表示,要坚定“四个自信”,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中领导,并将“四个自信”贯穿到学习工作生活中去。


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  • 作者:易丹
  • 来源:教育学院
  • 编辑:喻诚
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