本网讯（通识教育中心 郑若菡）4月17日上午，我校第24期通识教育大讲堂在修业讲堂开讲。湖南大学物理与微电子科学学院院长文双春教授应邀作题为《科学看西游》的专题讲座，带领师生以跨学科的视角重新审视经典名著，探讨科学精神、批判性思维与未来人才成长之道。通识教育中心主任王永昌主持讲座，全校近300余名师生到场聆听。
文双春结合自身深厚的物理学教学与研究积淀，以及多年本科生教育管理与通识课程改革实践，生动分享了开设通识课程《科学看西游》的初衷、授课方式、教学成效，以及在人工智能时代对“AI+教育”的深入思考。他从习近平总书记强调的“科学精神、创新能力、批判性思维的培养”出发，反思当前大学教育在批判性思维培育方面的不足，并引用国际研究指出，中国大学生批判性思维能力在大学四年间呈下降趋势，引发在场师生的深刻共鸣。他认为，通识教育的核心不在于知识本身，而在于能力的培养。同时提出“知识如船，渡河可弃”的比喻，强调大学教育应使学生获得独立思考、判断与创造的能力。
讲座最后，文双春与师生现场互动。大家纷纷表示，文教授的讲座既有科学家的严谨逻辑，又有教育家的育人温度，以《西游记》为载体打通了文理界限，让大家在轻松幽默中领悟深刻的成长哲理，受益匪浅。
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