9月7日下午，学校在大礼堂召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会，大会由校长周清明同志主持，党委书记刘强同志作动员报告，省委先进性教育活动第六督导组组长郑昌华同志宣读了《关于湖南农业大学等单位先进性教育活动转入分析评议阶段的批复》。
　　
    刘强书记对学习动员阶段的工作进行了回顾。他说，在这一阶段工作中，学校党委以高度的政治责任感和严肃认真的态度，周密安排，精心组织，及时向省委第六督导组的领导汇报情况，并接受督导组的领导，为我校先进性教育活动的顺利开展奠定了良好的工作基础。在学习中，我们主要取得了五个方面的成效：加强组织领导，工作部署有条理；紧密联系实际，学习培训有举措；突出党员先进性，实践活动有特色；加强督促检查，各项工作有指导；学习工作两不误，教育活动有实效。

    会上，刘书记对分析评议阶段的工作安排做了具体部署，对如何做好这一阶段的工作提出了六个方面的要求。刘书记说，先进性教育活动的分析评议阶段，既是先进性教育活动的重点，也是先进性教育活动的难点。要搞好这一阶段的工作，必须联系党员的思想实际，深入学习，在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确我校保持党员先进性具体要求的深刻内涵，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。必须抓住找准问题这一重要环节，引导党员诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己；必须认真搞好谈心交心活动，通过谈心，帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助。必须正确开展批评与自我批评；必须做到边议边改；必须发挥党员干部的表率作用，做到“四带头”和“五求”。“四带头”即带头征求意见，带头进行谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头边议边改。“五求”即思想工作求细，征求意见求广，党性分析求深，民主评议求准，解决问题求实。只有这样，党员和群众才能消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。各级党组织特别是主要负责人要高度重视，切实把分析评议工作真正作为先进性教育活动的关键环节来抓，及时发现和解决问题，确保这个阶段的工作不走过场，不出偏差，取得实实在在的成效。

    郑昌华同志代表省委先教办充分肯定了我校在学习动员阶段所取得的成绩，对进一步做好第二阶段的工作作了重要指示。分析评议阶段的工作从9月7日开始到10月9日基本结束，时间为1个月。

    会后，学校先教办对各党总支和支部书记就如何开展分析评议阶段的工作进行了培训。

    （宣传部报道）