本网讯（教育学院 贾昭妮 万天赐）10月14日上午，全国教育专业学位研究教育指导委员会教学案例专家工作小组成员、中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会副理事长、中国教育学会教育管理分会副理事长、南京师范大学教育科学学院教授陈学军应邀做客湘农教育讲堂，作题为《教育专业学位教学案例库建设的基本过程及案例要求》的学术报告。教育学院部分教师及全体在校研究生参会，学院院长郭丽君主持。
报告中，陈学军系统梳理了教育专业学位教学案例库建设的基本过程：以试点探索的“一点突破”为起点，依托典型案例示范实现“由点到面”的范围拓展，通过“征培结合”汇聚优质资源并提升团队能力，经由“教学推广”推动案例教学落地，最终以“拓展深化”完成案例库迭代升级。在案例要求上，他结合具体教学案例正文及教学指导手册分析，从维度、主题、构成三个层面明确了教学案例的基本要求，强调案例的教学性、真实性、叙述性、挑战性、开放性，并通过情境线与知识线的双线融合实现实践与理论的深度对话。
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