新生观看《入馆教育》宣传片 胡国华 摄

    9月14日上午，图书馆大成厅座无虚席，信息科技学院300余名学子正在图书馆的组织下聚精会神地观看《入馆教育》宣传片，视频中一位读者正在做着图书借阅操作示范。这是9月12日图书馆新生入馆教育启幕以来迎来的第17批本科新生。至此，已有4200余名新生接受了入馆教育。作为入学教育重要的一环，新生入馆教育主要通过观看《入馆教育》宣传片和学习《读者指南》手册进行，其目的是让新生对大学图书馆有一个初步的认识和了解，并尽快学会利用图书馆资源，为顺利完成学业奠定良好的信息素养基础。

    为备好新生入馆的第一课，图书馆在上学期就开始了筹备工作，通过精心筹划，《入馆教育》宣传片于8月份在学校宣传部的协作下杀青，《读者指南》手册更新工作也在开学前如期完成。《入馆教育》宣传片历时40分钟，从历史与空间的视角全面介绍了图书馆的历史沿革、馆内布局、馆藏资源、服务内容、服务功能等，对图书查寻、图书借还、“一卡通”管理、自助设备使用、电子阅览、电子资源利用等服务内容采取读者示范介绍的方式，对图书馆空间布局、部门分布、各类资源服务等采取实物实景介绍的方式。宣传片以深入浅出的方式，详尽实用的内容，形象性与严肃性并具的风格，让大家认识到了图书馆在大学自主学习中的重要性，并积极促进了新生对图书馆的了解利用及文明阅览意识的培养。

    图书馆新生入馆教育得到了学校学生工作部、教务处等部门以及各院系的大力支持，培训将持续至9月16日，将对6000余名本科生进行24场培训。在整个入馆教育活动中，新生们能够准时有序到场，安静观看，展现了2011级新生们良好的组织性与纪律性。　

    （图书馆 曹威伟）