全国教育效能学术委员会第六届学术年会开幕式

湖南农业大学陈岳堂副校长致欢迎辞

马宪平教授在全国教育效能学术委员会第六届学术年会开幕式上讲话

崔立双处长作题为“教育目标与教育效能”的报告

周祝瑛教授作题为“突围中的两岸职业教育——效能与效率”的报告

孙绵涛教授作题为“课程整合的实质是学科知识意蕴的深度整合”的报告

马庆发教授作题为“职教政策落地与实施效能研究”的报告

全国教育效能学术委员会第六届学术年会与会代表合影留念

本网讯（教育学院  荆婷 吴蓓 高涵）11月26日—28日，由中国教育学会教育管理分会教育效能学术委员会主办，湖南农业大学教育学院、湖南第一师范学院教育科学学院承办的“全国教育效能学术委员会第六届学术年会”在我校大成厅开幕。来自北京、辽宁、黑龙江等16个省（市）的20多所高校，40多所中小学校、职业院校和研究机构的100多位专家学者、学校校长及研究生代表参加了此次会议。
    大会开幕式由湖南农业大学教育学院院长周先进教授主持。副校长陈岳堂教授致欢迎词。中国教育学会教育管理分会理事长马宪平教授，全国教育效能学术委员会理事长、沈阳师范大学管理学院院长、沈阳师范大学教育经济与管理研究所所长、博士生导师孙绵涛教授等代表学会讲话。

会议以“教育效能提升与教育治理现代化”为主题，共收集论文50余篇。会议设置了专家主题报告和三个分论坛报告。教育部督导办学校教育质量监测处处长崔立双、台湾政治大学周祝瑛教授、沈阳师范大学孙绵涛教授、华东师范大学马庆发教授等4位专家分别就“教育目标与教育效能”、“突围中的两岸职业教育——效能与效率”、“课程整合的实质是学科知识意蕴的深度整合”以及“职教政策落地与实施效能研究——兼论职业教育现代化指标方案”等主题作了精彩的学术报告。基础教育效、高等教育效能和职业教育效能三个分论坛于我校第十教学楼会议室召开，围绕“中小学教育效能提升与教育治理现代化”、“大学教育效能提升与教育治理现代化”、“职业学校教育效能提升与教育治理现代化”等主题设置了30余场分论坛报告。

年会上，代表们分享了在教育效能提升与教育治理现代化方面的研究成果，为学术研究工作和教育教学工作带来新的启迪与智慧，将教育效能研究水平推向新的高度，对进一步健全全国教育效能学术委员会的组织机构，推进教育效能提升与教育治理现代化的理论与实践研究，打造教育效能领域高水平的学术与实践信息交流平台，促进教育事业的改革和发展具有重要意义和深远影响。