一、植物保护学院院长 戴良英教授说专业

植物保护

植物保护专业于1951年湖南农学院成立时设立，2001年被列为湖南省重点专业，2007被批准为国家特色专业，2014年入选教育部、农业部、国家林业局的第一批拔尖创新型卓越农林人才培养专业，2019年被确定为湖南省一流本科专业建设点。

植物保护专业主要培养具备植物有害生物的鉴别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学的基础知识，能从事农业、林业、园艺、园林、检疫、环保、商贸、粮食储藏与食品安全等行业有害生物相关的科研、教学、技术开发和推广、行政管理等方面工作的植物保护学科领域的创新型人才。

教学资源方面，现有植物病虫害生物学与防控湖南省重点实验室、湖南省生物农药及农药创制工程技术研究中心、植物疾病控制与利用湖南省高校重点实验室等实验平台。师资力量雄厚，有享受政府特殊津贴的专家2人，教育部新世纪人才1人、湖南省优秀中青年专家1人、湖南省“新世纪121人才工程”人选2人等优秀教师代表。

植物保护专业60多年来培养了一大批优秀人才，如美国微生物科学院院士、美国人文和科学院院士、千人计划，教育部长江学者特聘教授、“科学中国人”年度人物等。

动植物检疫（植物检疫）

我校动植物检疫专业于2002年经教育部批准设立，授予理学学士学位，修业年限4年。2003年开始正式招收本科生，已连续招生15年，是国内首批设置动植物检疫本科专业的高校之一。2009年被批准为湖南省特色专业。

该专业主要培养具有动植物检验检疫领域的基本理论、基本知识和基本技能，掌握贸易规则及检验检疫法规、检验检疫技术、有毒有害物质残留及转基因产品检测技能，能从事检务、教学、科研、管理等方面工作的应用型人才。

该专业师资力量雄厚，现有教师20人，其中教授6人、副教授6人、讲师8人；芙蓉学者特聘教授1人，湖南省政府特殊津贴专家1人，湖南省学科带头人2人，湖南省青年骨干教师2人，湖南省杰出青年基金获得者1人。

生物信息

生物信息学专业于2004年经国家教育部批准组建，2005年正式招生，2012年学校自主设置生物信息学硕士点，2014年自主设置生物信息学博士点。《2017-2018年中国大学及学科专业评价报告》中我校生物信息专业全国排名第九。

生物信息学（bioinformatics）是利用应用数学、信息学、统计学和计算机科学的方法研究生物学问题的一门新兴交叉学科。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养，掌握生物信息学基本理论和方法，具备生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，能在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作的高级科学技术人才。毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理等工作。

教学资源方面，现有湖南省农业大数据分析与决策工程技术研究中心实验平台。教师11人，均具有博士学历，9人有出国留学经历，其中35岁以下的青年教师占70%，年富力强、勇于探索创新，教育部新世纪人才1人、湖南省“百人计划”1人，湖南省学科带头人1人，湖南省青年骨干教师5人，湖南农业大学“1515”骨干人才5人。

该专业纳入生物科学大类招生

二、资源环境学院院长 罗琳教授说专业

环境工程

环境工程专业其创建可以追溯到1973年设立的农业环境保护研究室。1979年开始招收硕士研究生，1988年设立农业环境保护专科专业， 1994年升格为农业环境保护本科专业，1995年获得农业环境保护硕士学位授予权。2004年获得环境工程工程硕士专业学位授予权，2005年获环境科学与工程一级学科硕士学位授予权。2006年设立农业环境科学与工程二级学科博士点。2006年环境工程本科专业成为湖南省十一五重点建设专业，2008年成为湖南省特色专业；2011年环境科学与工程成为湖南省十二五重点学科。

专业依托的学科在农业典型污染物检测技术、畜禽养殖污染治理与农业面源污染防控技术、农田重金属污染修复方面研究特色鲜明，已居国内同类院校前列。在2009年全国学科评估中并列全国第51名，农林院校并列第2名。

本专业现有专任教师32人，教授11人，副教授10人，具有博士学位教师占91%，本专业已形成一支以博士为主体、结构梯队合理、外校学缘比例高、业务能力强、乐于奉献的师资队伍，为教学科研可持续发展奠定了良好的人才基础。

本专业坚持“产学研结合”的人才培养特色，立足湖南，辐射全国，服务三农，培养具备环境科学与工程基础理论、专业知识与工程实践技能的环境工程高级复合型人才。

环境科学

环境科学专业于2006年开始招生，在2009年全国一级学科评估中获农业院校第二名。是具有区域优势的湖南省十二五重点建设专业和湖南省特色专业。

该专业重在培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在各个领域从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

该专业以农业农村生态环境保护，环境规划与管理为主要特色，立足湖南，面向全国，人才培养质量高。为湖南的经济建设发挥了重要的作用，在国内同类专业中具有较大影响力。

安全工程

安全工程专业2010年开始招生，是全国唯一一所以化工安全和生态环境安全为特色的安全工程专业，就业形势名列前茅。

该专业以质量技术监督检验检疫行业为依托，以测控技术及仪器学科为平台，交叉多学科综合组建而成的新兴专业。主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程，以及通风、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理、农产品安全及检测技术、环境污染与治理等专业知识和实践。毕业生可到政府机关、工矿企业、公安、消防、保险、建筑等部门从事安全管理、监察、安全防护工程、安全工程设计、工程及环保风险评估、危险有害因素检测、安全评价以及事故分析处理和预测预报等工作，或到高等院校、科研院所从事安全工程及其相关的教学和科研工作。

农业资源与环境

农业资源与环境专业1951年招收本科生，1983年招收硕士研究生，2005年获一级学科博士学位授予权，2007年获准设立博士后科研流动站。本-硕-博人才培养体系健全，是省级特色专业、省级一流专业、省级专业综合改革试点专业，也是全国省属农业院校中首批获博士学位授权点和博士后科研流动站的专业。教育部第4轮学科评估中农业资源与环境学科整体位于全国第7（同学科前30%）。

该专业培养土壤培肥、农业资源利用和农业生态环境保护等方面的技术创新、应用、管理与服务的高层次人才。专业拥有国家和省部级重点（工程）实验室3个、中央与地方共建高校实验室和综合实验教学中心各1个、省级创新创业1个、校级特色产业实习基地3个、校外实习基地4个；拥有现代盆栽实验基地、长期定位试验基地、土壤及岩石标本馆和肥料标本馆各1个。培养本科生中获杰青3人、优青1人。

现有专任教师28人，副教授及以上职称比例78.6%；教师有博士学位的92.9%，45岁以下占67.9%；外校学缘占71.4%；有出国经历的教师占21.4%。近三年，教师主持国家和省部级项目54项，申请或授权国家专利27项，出版教材和专著7部，发表SCI论文36篇。

人文地理与城乡规划

人文地理与城乡规划专业源于2005年经湖南省教育厅批准建立的资源环境与城乡规划管理专业，2008年正式招，2012年调整改为人文地理与城乡规划。

本专业经过11年的不断改革和发展，在学生培养过程中重点强化学生资源信息获取、城乡与区域发展的规划以及现代遥感与信息技术在规划与管理实践中的应用等综合技能的培养，逐步形成了“地学综合”、“空间数据采集和分析”、“规划与设计”3个模块的教学培养模式，使学生具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能，具备创新精神和实践能力，能承担国土空间规划、乡村振兴、区域经济、自然资源及地理信息技术等相关领域工作和研究需要的高素质应用型专业人才。

土地资源管理

土地资源管理专业创办于1988年，是湖南省高校中最早的土地资源管理专业。1994年开始招收本科生，2003年招收硕士研究生，2004年开始招收博士研究生，2010年招收公共管理硕士（MPA）。

该专业培养能够在自然管理部门、城建、房地产、土地规划、农业及相关行业从事自然资源管理、房地产开发经营、不动产登记、空间规划、土地规划、土地调查评价、土地估价、土地整治、土地开发等工作的技术和管理人才。培养能熟练掌握土地资源管理专业基础理论知识，熟练应用GIS、AutoCAD、SPSS等软件，掌握测绘信息技术、空间规划技能、土地调查方法、土地整治工程等知识技能的人才；同时重视学生综合能力培养，提升学生社会创造能力。

本专业拥有测量学实验室、土地信息系统实验室、3S技术实验室、数字成图实验室、规划实验室等专业学科实验室，其中测量学实验室为国家财政部与地方共建基础实验室。

该专业纳入公共管理大类招生

三、生物科学技术学院副院长（主持工作） 方俊教授说专业    

生态学

生态学专业是生态学科优势发展、研究生教育先行带动建设的本科专业。2002年设立，2003年9月正式招收全日制本科学生。

生态学专业依托湖南省重点学科——生态学学科。经过连续的建设，逐步形成了以农业生态学、环境生态学为核心的内容与特色。生态学本科、硕士、博士层次齐全，师资力量雄厚。2019年入选国家一流本科专业建设“双万计划”。

生态学专业培养适应我国社会经济发展对生态环境建设需要，掌握生态学基本理论知识和较强的实验技能，了解生态学的前沿理论与应用技术发展动态；为进一步开展本学科的科学研究、技术研发奠定坚实的理论储备与能力基础；能在科研机构、高等学校、企事业单位及行业从事相关工作的复合型人才。

生物工程

生物工程专业是为适应21世纪生物技术产业发展对人才需求而建设的本科专业，2002年开始招收全日制本科学生。

该专业结合我校农业教学和科研的优势，以生物发酵、生物工程与农业资源综合利用为特色。人才培养全面贯彻党的教育方针，立足湖南，服务社会，培养具有现代生物工程专业知识结构、能力和素质的工理复合型高级专业人才。

该专业具有高水平的教学研究教师队伍，主持包括国家自然科学基金、国家支撑计划项目、省重点项目等多项研究课题，年到位科研经费近2000万元。

生物技术

物技术专业于1993年筹建，1995年正式招收本科学生，是湖南省内设立的首个生物技术本科专业。生物技术专业2001年被遴选为湖南省重点专业建设，2005年被确立为“湖南省普通高校重点本科专业”。2008年又被遴选为国家级特色专业。

生物技术专业将现代生物技术与“三农”相结合，利用现代生物技术改造传统农业，培养能在生物遗传改良、农业资源利用、农业微生物技术、食品等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作的复合技术型人才。

专业具有高水平的教学研究教师队伍，先后主持了国家自然科学基金、国家支撑计划项目、省重点项目等多项研究课题，年到位科研经费近1200万元。

该专业纳入生物科学大类招生

生物科学

生物科学专业是为适应21世纪生物科学发展对人才培养需求，于2005年设置，2008年正式招生，毕业学生约50%继续深造或出国留学。

专业依托湖南省重点学科——生物学学科，结合我校农业教学和科研的优势，以生物科学与农业生产相结合为特色，全面贯彻党的教育方针，立足湖南，服务社会，培养具有现代生物科学专业知识结构、能力和素质的高级专业人才。

专业师资力量雄厚。近年来教师获得湖南省教学成果一等奖1项。主持973项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金、国家支撑计划项目、省重点项目等多项研究课题，年到位科研经费近2500万元。

该专业纳入生物科学大类招生

四、工学院党委书记 孙松林教授说专业

车辆工程

工学院车辆工程专业办学基础底蕴深厚，自1995年招收汽车与拖拉机专业全日制本科学生开始，不断调整和优化专业方向。2011年正式招收第一批车辆工程专业学生，主要培养汽车方面的专业人才，重点培养汽车整车设计、汽车发动机设计车身设计、汽车电子控制装置设计等方面的人才。

车辆工程专业目前有在职教师21人，其中教授4人，副教授13人，教师中15人有博士学位。承担了多项国家科技支撑计划项目、省重点研发项目等研究工作。主要研究方向有履带车辆动力学、汽车内燃机动力匹配、农用车辆智能装备设计、农用车辆智能动力平台开发等。

车辆工程专业学制四年，学生毕业，授予工学学士学位。毕业生可从事汽车整车、发动机和零部件的设计、研发、制造、营销、售后服务、维修等工作；也可从事教学、科研及企业管理等方面工作。

工程管理

工程管理专业培养具备土木工程技术、管理、经济和法律基础知识，掌握现代管理科学的理论和方法，能够在国内外工程建设领域从事工程项目投资论证、施工管理、工程造价管理与预结算审计的应用型管理人才。工程管理专业设立于2002年并开始招生，2006年通过湖南省学位委员会的验收评估，获得管理学学士学位授予权。工程管理专业依托农业工程硕士点，2015年开始招收工程项目管理与投融资管理方向的硕士研究生。毕业生主要在施工企业、房地产企业、造价咨询公司等从事工程项目管理、工程造价管理、工程投资与融资管理、房地产开发与经营等工作，每年本专业毕业生中约有15%的学生考取全日制硕士研究生，继续深造。

机械电子工程

机械电子工程专业于2010年开始对外招生。该专业培养德智体全面发展，掌握机械电子工程学科的基本理论和基本知识，能够面向基层，在我国机电一体化、自动化、智能化系统领域从事设计、制造、生产管理、技术服务工作，并获得机电工程师基本技能训练的复合型机械电子工程高级技术人才。

学生主要学习机械电子工程方面的基本理论，具有机械技术、电子技术等专业知识；得到机电一体化系统设计的基本训练，具备从事机电一体化系统的设计、制造与管理能力。

该专业学生不仅接受教学计划中系统的教学培训，并设立创新教育基地，接受机电领域创新教育，所培育学生参加全国机器人、电子设计等多项比赛，获得了众多省级、国家级学科竞赛奖励。

机械电子工程专业师资队伍由专业基础及专业教师和专职实验人员组成，师资队伍年龄、学历、专业技术职务等结构合理，具有高级职称、高学历教师18人，占专业教师的85.7%。

机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化专业主要培养经过工程师的基本训练，在装备制造业等制造领域从事机械创新设计、智能制造、自动化控制技术、生产技术管理和技术服务等方面工作的高级专业人才。

在“中国制造2025”新时代背景下，该专业面对新经济发展的需求、面向新工科建设，持续改进人才培养方案，理论教学贴近工程实际，注重知识传授和能力培养相结合；注重引导学生通过实践教学环节、学科竞赛、创新创业项目等实践锻炼，培养具备应用所学知识解决复杂工程问题的能力，成为社会急需的具有创新创业精神、社会责任感、团队协作意识和国际化视野的高素质人才。

专业核心课程有机械设计，机械工程控制基础，机械CAD/CAM，电气控制与PLC，数控机床及其应用，液压与气压传动，机械制造技术，机械制造自动化技术。

农业机械化及其自动化

农业机械化及其自动化专业可追溯到1958年成立的农业机械化专业，2005年更名为农业机械化及其自动化专业。1995年获批农业工程一级学科硕士点，2010年遴选为湖南省特色专业，2015年获批农业工程一级学科博士点，2019年被遴选为湖南省本科一流专业。

该专业紧扣现代农机制造业发展和人才需求，坚持立足湖南，面向南方，放眼世界的办学思路，逐步形成了服务三农，良好职业素质、综合能力强的具有国际视野的农业工程创新人才培养模式。教学改革成果“农业工程大类本科人才培养的研究与实践”获湖南省教学成果一等奖，所属农业工程学科从“十一五”起遴选为湖南省省级重点学科。拥有国家级南方粮油作物协同创新中心机械化创新平台和智能农机装备湖南省重点实验室及湖南省现代农业装备工程技术研究中心2个省级平台，大学生课外科技活动成绩突出，获省级以上奖励43人次。近三年毕业生就业率均超过95%。拥有一支年龄、学历、学缘、职称结构合理的师资队伍，现有专任教师10人，其中教授3人，博士生导师3人。

水利水电工程

水利水电工程专业前身为1950年开办的农田水利学科，1999年经湖南省教育厅批准设立农田水利工程专业，2003年改名为水利水电工程专业，2006年获批农业水土工程硕士点，同时在农业工程一级博士点下设农业水土工程二级博士点,在环境科学与工程博士点下设立了水资源保护与利用方向，专业具备多层次办学条件。本专业立足湖南，放眼全国，为适应宽口径、复合型水利水电工程专业人才的需求，建立“厚基础、强能力、宽口径”的人才培养模式。拥有实验室面积达1700m²，有265台（套）试验设备，同时拥有以长江三峡集团公司为主的7个实习基地。本科生考研率达15%。师资力量雄厚、学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构合理，现有教师17人，其中有教授3人，副教授 7人，讲师7人。

土木工程

土木工程专业是起源于1995年开始筹办和招生的城镇建设与规划专科专业，2005年更名为建筑工程技术专业,2009年开始招收土木工程专业本科生。依托农业工程硕士点，2010年开始收水利与土木工程材料及结构方向的硕士研究生，形成本科、硕士人才培养体系。

该专业主要培养适应社会主义现代化建设发展和人才需要，具备土木工程学科的基本理论和基本知识，掌握土木工程设计、施工、管理专业知识并获得工程师基本训练，能在设计院、施工和监理单位、房地产企业及行业主管部门从事技术和管理工作高级应用型人才。现有专任教师共16人，其中教授2人，副教授7人，硕士导师6人，硕士及以上学历14人，占87.5%；学科教师队伍的学历、职称、年龄结构合理，满足土木工程专业本科教学的要求。

五、信息科学技术学院 朱幸辉教授说专业

电子商务
    电子商务深刻地改变着我们的生活，电子商务专业正迎来前所未有的发展机遇。我校电子商务专业紧密结合社会需求，重视学生计算机技术、商务管理等基础知识教学，着重培养学生融合信息技术、商务知识以及互联网思维设计、实施互联网环境下商业活动的能力。本专业建有“复杂系统与电子商务创新实验室”、“电子商务创新创业实验室”等一批实验室，为学生提供丰富的实践机会，学生创新创业成绩显著，在国家级、省部级各类竞赛中获奖200余项，名列全校第一。

    该专业培养的学生就业率高、成长空间大、创新创业能力强，涌现了以全国青年创业标兵索南才让为典型等一批优秀学生。专业现有教师14人，其中副教授以上职称6人。全部师资具有硕士以上学位，其中博士3人。

计算机科学与技术

计算机科学与技术专业旨在培养具有良好的人文、科学及工程素养，系统掌握计算机科学与技术的基础知识、基本理论、基本技能与基本方法；熟练掌握算法基础理论与方法、程序设计技能、计算机硬件、软件及系统的设计与开发技术；胜任IT行业及相关行业与部门工作的应用型工程技术人才和技术管理人才。是湖南省“双一流”本科建设专业，具有计算机科学与技术专业一级学科硕士点。

该专业师资力量雄厚，专职教师19人，有教授5人，副教授8人，科研能力强，主持国家自然科学项目1项，国家重大科技支撑项目3项，其他省厅级科研课题近20余项，SCI，EI,CSSCI期刊论文近70余篇。省级教学成果奖1项。1人次获省教学比赛一等奖，1人次获省教学比赛二等奖。拥有学生创新创业实验室7个，学生获国家、省级程序设计竞赛奖项50余次。省级以上大学生创新项目立项10余次，开设了互联网+创新班，就业率名列前茅。

电子信息工程

电子信息工程专业培养德、智、体、美、劳全面发展的电子工程师和电子信息研究者，具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具备较强的外语、计算机技术和工程技术的应用能力，能在科研院所、企业、高校等单位从事本学科领域的电子电路设计及其设备与系统的研制，单片机及嵌入式系统的研究、应用与开发工作的应用型人才。

专业具有专任教师18名，其中教授4人，副教授7人，具有博士学位者有10人。主干学科有电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。通过学习信息获取、信号处理、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计能力训练，培养能够掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统开发的复合型人才。

就业渠道广泛。涉及电子技术、通信工程、技术的引进与开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理，IT类企业：软件开发、系统研发等。

物联网工程

物联网工程专业是融计算机科学技术、电子信息工程、通信工程于一体的新型交叉学科，是在即将到来的5G时代发展前景最好的专业之一。本专业学生主要学习上位机与下位机信息通信与控制及其在各产业中的应用技术，强调培养学生的物联网工程的研究与开发能力、项目组织与管理能力，通过四年学习，学生具备扎实的专业基础、合理的知识结构，较强的创业与创新能力和专业的职业素养。

本专业为教育部产学合作协同育人示范单位和创新创业教育改革大学生实习实训单位，学生在国家各级各类竞赛中成绩斐然。

目前本专业共有12名教师，其中教授3人、副教授2人、讲师7人，其中9人具有博士学位，教学经验丰富，实践能力较强。

信息与计算科学

信息与计算科学本科专业属于数学、计算机科学、信息科学等结合的交叉学科。该专业培养具有较扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，具备较强的数学建模和算法设计能力，能在科技、教育、金融、管理等领域从事信息处理、数据分析、软件设计的应用型人才。

该专业拥有专任教师16人，其中正高职称5人，副高职称6人，全部具有博士学位或者在读博士；博士、硕士生导师6人。拥有专业实验室7间，教学设备430台套。

本专业于2002年开始面向全国招生，本专业迄今已培养14届约800余名毕业生。

统计学

统计学专业培养具有良好的数学和计算机基础，掌握统计学基本理论与方法，注重大数据分析和建模，能在企事业单位从事数据采集、数据处理、数据分析、统计决策交叉融合的应用型人才。

本专业师资雄厚，现有专任课教师14人，其中高级职称5人，博士9人，硕导4人。拥有现代化实验室7间和芙蓉区统计局、长沙县统计局两个固定的校外实习基地。

近年来，本专业学生在各类大学生数学建模、统计建模竞赛中表现突出，获得国际、国家级和省级奖励60余项。考研率居学校前列。

智能科学与技术

智能科学与技术专业是湖南农业大学响应国家人工智能战略而开设的新兴、前沿专业。

该专业依托国家农村农业信息化示范省综合服务平台、农业信息工程博士点、计算机科学与技术一级学科硕士点，培养具备良好的人文、科学与工程素养，系统地掌握智能科学与技术、计算机、自动控制的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能综合运用交叉知识解决智能问题，在智能科学与工程领域具有较强的创新创业能力的应用型人才。

专业开设机器学习、计算机视觉、自然语言处理、智能信息处理和智能机器人等核心课程。毕业生能在企业、科研单位、教育和行政部门从事智能信息处理、智能机器人等智能系统的设计与开发等工作。

数据科学与大数据技术

大数据战略是国家“十三五”十四大战略之一，数据科学与大数据技术专业是2016年教育部批准的新设专业。为了响应国家发展新工科的号召，我校信息科学技术学院于2018年申报了数据科学与大数据技术本科专业，并于2019年招生。

数据科学与大数据技术专业依托国家农村农业信息化示范省综合服务平台和计算机科学与技术一级学科硕士点，师资力量雄厚。本专业培养学生具有扎实的数据科学与大数据技术基础，掌握数据科学的基本理论和方法，具备大数据采集、存储、挖掘等能力。具体而言学生将学习C++、Python、Java等编程语言，掌握大数据分析、深度学习、机器学习与人工智能算法等理论方法，熟练使用Hadoop,hive,spark,tensorflow等诸多大数据相关软件工具，能在信息、教育、金融、贸易、管理等领域从事大数据开发、大数据运维等工作。还可以继续攻读大数据、计算机、信息等相关专业领域的硕士和博士。

计算机科学与技术专业（互联网+）

本专业针对新时代对信息技术人才的要求，创新建立了系统的新工科技术人才培养课程体系、教学体系、组织体系、学生管理体系和运行机制。注重学生理论基础，系统开设计算机科学技术领域基础知识课程，同时融入大数据和人工智能等新技术的理论、方法和技术。锤炼学生自我拓展知识结构和能力，培养出的学生基础知识扎实、工程开发熟练，具备自我学习、自我发展能力，成为适应时代发展的高级信息技术人才。

专业师资队伍雄厚，实验条件完善，人才培养效果显著，深受好评。创新班的人才培养具有三个特色：双证培养。要求学生获得全球权威专业技能证书与毕业证书；开发能力培养：寒暑假组织学生集训，提高项目开发能力；自我拓展能力培养。引入项目驱动式教学、体验式教学方法和反转课堂，培养学生自我规划、自我学习能力。

六、理学院院长周文新教授说专业  

应用化学

应用化学专业于2000年湖南省教育厅批准开设本科专业，2001年招收首批学生。

专业依托化学学科进行本科生培养，形成功能材料化学；天然资源化学；精细化学品化学和环境监测与治理工程4个方向。拥有“湖南省光学农业工程研究技术中心”和“生物炭湖南省工程研究中心”等多个省级科研教学平台；现有39名专职教师，其中教授6人，85%的教师都具有博士学历，35%的教师都具有海外留学经历，拥有湖南省省百人计划专家1名，湖南省杰出青年基金获得者1名；长沙市“3635”引进人才3名。

考研率稳定保持在70%以上，读研率也达到50%左右；经过19年的发展已经培养毕业生1200余名，大量优秀校友奋战在祖国建设的各条战线。

材料化学

材料化学专业是材料学的一个分支，湖南农业大学材料化学专业于2008年由湖南省教育厅批准设立，2009年开始招生。材料化学专业现有19位专业教师，其中教授5人、副教授5人、讲师9人；具有博士学位的14人、硕士学位的3人，在读博士1人；博士生导师1人、硕士生导师13人；现有实验室面积2900 ^m2，仪器设备1194台套，总值869.5万元，拥有多个省级化学类专业校企合作人才培养示范基地，高质量保障了材料化学专业教学和实验进行。本专业核心课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、材料科学基础、材料化学等。到目前为止，毕业生一次性就业率98.0%以上，考研率40%以上。