学校举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组2026年第三次集体学习

时间: 2026/04/24   作者:李晗枫      点击:

本网讯(宣传部 李晗枫)4月23日上午,学校举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组2026年第三次集体学习,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述精神,进一步强化对标对表的政治自觉,推动学习教育走深走实,为学校“十五五”良好开局提供坚强保障。党委理论学习中心组成员参加学习,校党委书记兰勇主持并作总结讲话。

会议在前期个人自学的基础上,重点学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》,习近平总书记在深入推进雄安新区高质量建设和发展座谈会上的重要讲话精神,省委书记沈晓明在树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨十二届省委理论学习中心组第六十三次集体学习、省委常委(扩大)会议上的讲话以及中共湖南省委关于制定湖南省国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议。

会议指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育,是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求,是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措,是巩固拓展党内集中学习教育成果、推进全面从严治党的重要抓手。全校上下要牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,坚持学查改一体推进,推动学习教育走深走实、见行见效。

会议强调,开展树立和践行正确政绩观学习教育,必须解决好为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等问题。一是要将对党忠诚、服务人民落实到服务“国之大者”和湖南“三高四新”美好蓝图上。在服务“三高四新”中找准坐标;在践行“以师生为中心”中检验成效;在“强农兴农”中彰显价值。二是要追求打基础、利长远的内涵式发展,坚决破除急功近利思想。以“教育科技人才体制机制一体改革”牵引布局;在“双一流”建设中锚定内涵质量;健全鼓励长远导向的长效机制。三要强化实干担当,以科学机制推动正确政绩观转化为具体行动。要以“学查改”破解具体难题,“学”要带着真问题去找答案,“查”要刀刃向内,重点查摆服务国家战略的思想“温差”、跨部门协作的机制“堵点”、管理服务中的作风“虚功”,“改”要动真碰硬,建立整改台账,销号管理。要坚决纠治“本位主义”“机关化”“中梗阻”倾向,以上率下攻坚克难,主动协同,深入一线解决问题。要优化干部考核评价体系,大胆使用实绩突出的干部,对不担当、不作为、落实不力的严肃问责,树立重实干、重实绩的鲜明用人导向。

党委委员、副校长谢方平,党委委员、纪委书记梁先明,党委委员、副校长覃红燕围绕学习研讨要点作重点发言。

一审:王薇薇

二审:

三审:

点击下载文件:
扫一扫在手机打开

最新文章

热门文章