人文学院2011年考研总结暨2012年考研动员会

陈冬林副校长出席会议并发表讲话

    5月26日，人文社会科学学院在学术报告厅召开2011届毕业生考研情况总结报告会。副校长陈冬林及学工部、人文院有关负责人出席了会议。会议由人文院党总支书记周晓红主持。

    会上，人文院副书记谢倩对学院2011届毕业生考研情况进行了总结。学院2011届毕业生共有165人，其中117人报考了硕士研究生，报考率为71%；共有75人上国家线，上线率为45.45%；共有62人被录取为硕士研究生，录取率为37.58%，考研率居全校第一。她强调，能够取得这样优秀的成绩主要是学院学风优化、学院领导支持重视、精心组织报考、备考、调剂工作以及全体考研同学的努力学习的结果。

    三名硕士究生代表分别进行发言。她们以自己考研的感受，分别从复习技巧、毕业感受畅谈考研的艰辛和幸福。2008级考研代表进行发言，道出了所有考研同学的心声。李晚莲老师代表教师发言，告诫学生要认清并定位自身，衡量多方面因素正确把握考研方向。

    李燕凌院长进行了考研动员。李燕凌院长表示，此次学院的考研成绩是令人振奋的。对于老师，要做到“授人鱼不如授人以渔”，要让学生学会自主学习，以应对世界的发展和变化。学生要了解考研的意义，从而避免盲目报考、跟风考研的现象。李院长对学生提出了“三个希望二个承诺”。三个希望是：学习学习再学习。李院长强调，要学习抓好基础，努力学习专业知识，学会自信执着。两点承诺：老师承诺和学生永远做朋友，老师承诺永远做学生的“仆人”，在生活、学习上全方位关心爱护学生。相信在全院上下的共同努力下，定会再创佳绩，传承优良传统。

    陈冬林副校长进行了大会总结，他首先祝贺人文院能够在此次的考研中取得优秀成绩，他高度赞扬了学院实行的“全面育人长效机制”，对学院在教育教学、人才培养方面取得的成绩倍感高兴。他就如何继续保持优良学风，提升成绩作出了三点希望：应当认真总结工作经验，全面推进“全面育人长效机制”，在此基础上寻找新的考研突破口，不断开辟新的考研增长点。其次，老师应当不断创新教学方法，将“全面育人”做大做强，做成人文院的独特品牌。老师应扎实工作，向全国教书育人楷模石雪辉教授学习，秉承“学风至上、育人至上”的宗旨，创新育人观念，既教好书、又育好人。陈冬林副校长强调，考研是国家建设发展的需要，是适用社会人才市场的需要，是学生自身人生价值实现的需要，是大学文化建设的内在需要。同学们应当找准目标，并坚定信念为之努力。

    （人文学院 柳博）