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    永葆共产党员的先进性

    2005/09/02 12:00:00  点击数:
    刘 强

    二○○五年八月二十三日

        现在正在开展的保持共产党员先进性教育活动,是我党在新时期新阶段在全党范围内普遍开展的一次深刻的马克思主义教育活动,其范围之广,内涵之深,为改革开放以来所罕见。在这次先进性教育活动中,中央和省委都要求领导干部要带头讲党课,尽管自己的马克思主义水平不高,但为了响应中央和省委的号召,我还是把自己最近一段学习的心得体会向大家作一个汇报,希望能引起大家对先进性教育的重视和对保持共产党员先进性有关问题的讨论。
      
        我的汇报分三个部分。

        一、怎样正确理解党的先进性
      
        胡锦涛同志指出:“先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系,力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务”。党的十六大通过的新党章中的第一句话就明确规定:“中国共产党员是中国工人阶段的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。”先锋队的含义是什么?先锋队的含义就是具有先进性的队伍。因此,先进性是我们党的根本标志,先进性建设是我党自身建设的首要任务。
      
        回顾我党发展的历史,我们党之所以能够从小到大、从弱到强,成为今天拥有6900多万党员,领导着十三亿中国人民的世界第一大党,能够取得新民主主义革命和中国特色社会主义建设事业的一系列伟大成就,从根本上来说,就是我党始终代表了最广大人民的根本利益,与时俱进地走在时代前列,较好地保持了马克思主义政党的先进性特征。从1921年我党建立到新民主主义革命胜利的28年间,我们党曾经非常弱小,非常困难,几经挫折,几近夭折,和强大的敌人相比,没有地盘,既使建立了根据地,也是在老少边穷地区;缺少资金,缺钱买枪买炮,缺钱买医药,缺钱吃饭穿衣,更没钱发奖金福利;没有安全感,随时随地都有牺牲的危险。但为什么还有那么多人心甘情愿、前赴后继去英勇奋斗,甚至还不惜舍弃高官厚禄去投奔革命呢?最根本的原因,就是共产党的事业是人民的事业,是正义的事业,是代表历史发展方向的事业,是具有先进性的事业。正因为如此,无数仁人志士才会汇聚到共产党的旗帜之下,广大人民群众才会愿意跟着共产党走。从建国初期到21世纪的今天,尽管我们党在探索中国特色社会主义的道路上走过一段曲折的弯路,跌过一些跤,吃过一些苦头,但我们党能够及时认识到自己的错误,认真总结经验教训,重新确立了实事求是的思想路线,把党工作的重心转移到了经济建设上来,初步建立并不断完善了社会主义市场经济,确立并坚持了以“一个中心,两个基本点”为主要内容的党的基本路线,开创了一条崭新的社会主义的科学发展道路,在社会主义的框架下连年实现了经济高速增长的奇迹,使广大人民群众看到了祖国日新月异的变化,使大多数人民群众享受到了实实在在的利益,使党的先进性得到了充分的诠释和体现。正因为如此,我们国家才会有今天这样安定团结的政治局面,广大人民群众才会衷心拥护共产党的领导。
      
        胡锦涛同志指出:“一个政党过去先进,不等于现在先进;现在先进,不等于永远先进。”这一论断深刻揭示了共产党先进性建设的基本原理:党的先进性是具体的,不是抽象的;是历史的,不是一劳永逸的;必须坚持理论和实践上的与时俱进,才能永葆党的先进性。因此,我们应该用唯物辩证法的观点正确认识党的先进性,从而进一步增强加强党的先进性建设的危机感和使命感。
      
        第一,理论上先进不等于实践上先进。在国际共产主义运动中,无数政党在党纲上都曾规定自己是马克思主义政党。但党纲的规定是一回事,实际行动则是另一回事,二者不能混为一团。实际上,十九世纪末二十世纪初,第一共产国际和第二共产国际的许多政党,尽管他们都自称是马克思主义政党,但在行动上却大相径庭,或者背离了马克思主义的基本原理,或者偏离党的性质和宗旨,最终沦为少数特殊阶层的代理人,成为工人运动的绊脚石。这说明,政党在理论上的先进性是远远不够的,更重要的是,要把理论上的先进性落实到实实在在的行动上,才能使先进性得以充分实现。
      
        第二,历史上先进不等于现在先进。作为党的整体,在某一个历史阶段是先进的党,如果不继续保持奋发有为的精神状态,不成功地解决面临的矛盾和问题,在下一历史阶段就可能不再是先进的党。如前苏联和东欧国家的共产党,在革命时期表现得十分出色,但在执政后却未能继续保持战争年代的那种精神,未能与时俱进地表现出与时代和国情相适应的执政能力,并且官僚主义盛行,脱离人民群众,甚至贪污腐化,蜕化变质,最终走向人民的反面,导致政权的丧失,教训极为深刻。这说明,一个政党要始终保持先进性,在任何时候任何情况下都必须保持旺盛的革命斗志,永不自满,永不懈怠;在每一个历史阶段,都必须科学判断党所处的历史方位,紧跟时代步伐,认真分析国情,提出符合时代要求和本国国情的奋斗目标和路线方针政策;都必须每时每刻与自己队伍内部的官僚主义和腐败现象作不妥协的斗争,不断加强思想建设、组织建设和作风建设。
      
        第三,一时先进不等于终生先进。作为党员个体,在过去一个时期,经过个人努力和党组织的严格考察加入了中国共产党,表明他在当时是具备了党员先进性的条件。但入党时的先进并不代表他从此以后永远先进。换句话说,一个人在组织上入党只有一次,但在思想上入党却需要终生。一名党员的思想觉悟并不一定随党龄的增长而自然提高,也不一定随职位的升迁而自然升华。党性修养是一个永无止境的过程,主观世界的改造需要终生不懈的努力。最近几年我国我省查处的许多党员领导干部违法违纪的案件,如胡长清、慕馁新、马卫东、张德元、宋焕威、林国悌等,他们在入党前后,甚至入党后相当长一个时期,还是努力上进、积极工作的,也为党和人民的事业作过一些贡献,不然就不会受到人民的拥护和组织的重用。但随着地位的升迁和权力的增大,他们逐渐忘记了党的先进性特征,放松了世界观的改造,放松了对自己的严格要求,最后索贿受贿,贪赃枉法,给党和人民的事业带来极为严重的损害,给党的声誉和威信带来非常恶劣的影响,最终成为阶下囚,甚至被处以极刑。因此,任何党员,无论你过去有多么先进,无论你过去的功劳有多高,贡献有多大,无论你的资格有多老,都必须永远牢记党的性质和宗旨,都必须永远牢记党员的标准和要求,都必须时刻自警、自醒、自重、自律,经得住各种考验,挡得住各种诱惑,“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈”,始终保持共产党员的浩然正气和高风亮节,始终保持共产党员的先进性特征。
      
        第四,先进性的标准因时代不同而不同。共产党员的先进性同党在不同历史时期所肩负的任务紧密相联,具有鲜明的时代特征。在第一次国内革命战争时期,我党召开了一个著名的古田会议,在这次会议上,通过了毛泽东同志对新党员的入党标准,一共有五条:一是政治观念没有错误;二是忠实;三是有牺牲精神,能积极工作;四是没有发洋财的观念;五是不吃鸦片,不赌博。在当时的历史条件下,这就是党员先进性的标准。在革命战争年代,共产党员的先进性突出表现为英勇作战,不怕牺牲,冲锋在前,退却在后。在社会主义革命和建设时期,共产党员的先进性突出表现为艰苦奋斗,勤俭创业,吃苦在前,享乐在后。进入新时期新阶段,我们党对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求,这就是要“始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。因此,应该用动态的观点而不是静态的观点、用发展的观点而不是停滞的观点来看待和理解党的先进性。总体来说,党的先进性标准是逐步提高了,而不是降低了,是逐步完善了,而不是削减了。
      
        二、现阶段保持共产党员先进性的具体要求

        认真践行“三个代表”重要思想,是新时期新阶段保持共产党员先进性的总体要求。具体来说,可以概括为以下“六个坚持”:

        第一,坚持理想信念。崇高的理想信念,是共产党员保持先进性的强大精神动力。理想信念,是一个人的精神支柱,是一个人赖以生存和生活的全部意义。列宁说:“人没有了理想就成了动物。理想推动着进步。”李大钊说:“人生最高之理想,在求达于真理”。周恩来说:“理想是需要的,是我们前进的方向。现实有了理想的指导才有前途。”我国著名诗人艾青说:“没有理想,等于死亡”。我们从小就看过《钢铁是怎样炼成的》这本书,它的作者奥斯特洛夫斯基在这本书中写下了一段非常著名的话:“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样渡过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说,我的整个生命和全部精力都贡献给了世界上最壮丽的事业——为人类的自由和解放而斗争。”这段话曾经激励过整整一代人。马克思17岁时就有很高的精神境界和理想追求,他在中学毕业论文里写过这样一段话:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是将永恒地存在下去。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”范仲淹在《岳阳楼记》中写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的不朽名句,文天祥留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的千古绝唱。古今中外先哲英烈们对人生的理解、对理想的追求,应该给我们许多有益的启示。

        作为当代中国共产党人的理想信念是什么?从理论上讲,就是全面实现小康社会,走中国特色的社会主义道路,实现共产主义。具体地讲、通俗地说,就是让全中国人民都能过上好日子;再扩大一点,就是让全世界人民都过上好日子。为了实现这一理想,我们党牺牲了多少优秀党员,牺牲了多少革命战士。1927年,蒋介石、汪精卫叛变革命,屠杀了大批共产党员,党员丧失了90%;1934年到1935年,红军被迫长征,10万人出发,到延安仅剩1万,又是损失了90%,在那样艰难困苦的条件下,在那样几乎是看不到任何希望的情况下,是什么支撑着共产党员和红军战士义无返顾、勇往直前?是理想、是信念!为了实现这一理想,有多少热血青年投身革命。延安时期,缺吃少穿,生活艰苦,自己开荒种地,纺纱织布,吃小米,穿布衣,住窑洞,同国统区大城市的生活条件相差十万八千里,但许多知识青年如丁玲、聂耳、冼星海、艾青、萧军等越过层层封锁线,冒着生命危险投奔延安。建国初期,国家百业待举,百废待兴,许多海外留学人员如钱学森、李四光、钱三强、钱伟长等,抛弃海外优越的生活和工作条件,冲破国外反动势力的层层阻挠,回到祖国,参加社会主义建设,是什么支配他们作出如此的选择?是理想,是信念!
      
        逆境往往使人奋发,顺境容易使人丧志。现在,社会发展了,生活改善了,有的党员当官了,有权了,前呼后拥,吃香喝辣,过去入党时的铿锵誓言就逐渐淡忘了,过去曾经为之奋斗的远大理想就逐渐模糊了,丧失了工作的进取心,躲进了自己的安乐窝,有的甚至贪赃枉法,腐化堕落,成为阶下囚,送上断头台。反观那些腐败分子,最先变化的就是理想信念。胡长清就曾对他儿子说:“你们呀,要出国,因为共产党迟早会不行的”。对中国的社会主义前途悲观失望,怎么会不蜕化变质?现在中国有很多问题,有很多困难,但我们有坚强的党中央的正确领导,有数千万党员的努力奋斗,有十多亿人民的拥护支持,我们对中国特色社会主义事业的前途应该抱有信心,这个理想信念一定要坚持,决不能动摇。
      
        第二,坚持勤奋学习。认真践行“三个代表”重要思想,既是对党员先进性的总体要求,也是对党员工作的总体要求。要认真践行好“三个代表”重要思想,必须有正确的思想观点、工作方法和扎实本领,这些东西从哪里来,不会是从天上掉下来,也不会从头脑中自动生出来,必须是从学习和实践中来。从严格的意义上来说,实践也是一种学习,而且是一种非常重要的学习。但是光是实践这种学习方式还是远远不够的,通过书籍、报刊、杂志、文件、电视、网络等媒介进行学习仍然是获取知识的重要方式。
      
        首先,要解决为什么要学的问题。汉朝班固讲“君子不学,不成其德”。三国诸葛亮说:“非学无以广才,非志无以成学”。说明学习对于一个人的品德和才智是非常必要的。这个道理许多人都懂,现在的问题是,我们许多党员同志认为自己已具备了一定的思想素质和工作能力,有的还是博士、教授、处长、科长,有的已年过半百,自认为经验丰富,无须多学,学习的积极性不高,主动性不强。俗话说:活到老、学到老。高尔基说:“人的知识愈广,人的本身也愈臻完善”。列宁说:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”人的一生,实际上就是不断完善自我,超越自我的一生。作为一个以天下为己任的共产党员,只要还没有退休,只要还活在世界上,就应该坚持不懈地学习。不学习,人的头脑就会僵化;不学习,人的思想就会落后。不管你现在的学位、职位有多高、不管你过去的知识、经验有多丰富,只要放松学习,就会逐渐拉大与现实社会的差距,甚至被时代所淘汰。
      
        其次,要解决学什么的问题。作为共产党员,当然首要的是要学习马克思主义基本原理,学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论、基本纲领、基本路线和基本经验,学习党的各项方针、政策,解决好真学、真懂、真信、真用问题,解决好世界观、人生观、价值观问题。有人认为这些都是空的,其实不然。例如马克思主义基本原理,马克思主义有三大组成部分,其中一个非常重要的部分就是哲学,它的确是我们分析世界、认识世界、改造世界的锐利武器。现在我们一些同志分析问题片面肤浅,处理问题主观武断,工作中经常碰壁,就是没有掌握运用好辩证唯物主义和历史唯物主义的结果。再例如党的各项规定和纪律,它是规范党员行为的准绳,有的同志平时不学习,犯了错误,甚至犯了罪以后才知道许多事情原来是做不得的,后悔莫及。除此以外,根据党员不同工作岗位的要求,还要学习其他方面的知识。对于党员领导干部,特别是处级以上领导干部,要学习现代科技和经济、教育等方面的新知识,以开阔知识面,要学习管理科学的知识,以提高驾驭工作的本领。对于教师和专业技术人员中的党员,要学习本专业的新观点、新成果、新方法。对于工人党员,要学习本行业的新技术、新工艺、新技能。总之,党员的先进性应该体现在学习上,应该体现在为人民服务的本领上。
      
        再次,要解决怎样学的问题。现代社会生活节奏快,大家的工作任务都很重,成天忙忙碌碌,紧张得很,总觉得时间非常有限,这是事实。这就要认真研究学习方法问题。我认为,一是要集中学。工作再忙,也要安排集中学习。集中学习可以交流思想,启发思维,触类旁通,是学习的一种好方法。各个总支都要坚持每月一次的中心组学习。学校教务处要尽可能把周五下午的时间排空一些,以方便基层党员的集中学习。对于党员处科级干部,组织部还要有计划地安排校内和校外的集中培训。二是要坚持自学。俗话说:粒米成箩、滴水成河。要尽可能利用晚上、节假日挤时间自学。鲁迅曾说过:我哪里是什么天才,我只不过是在别人喝咖啡的时间读书写文章罢了。如果我们每天睡觉前看半个小时的书,长期坚持,必见成效。三是要系统学。我们每天都在看电视、报纸、有的还经常上网,这当然也是一种学习方式,但这与系统读书不是一回事,不认真读几本书是不行的。尤其是领导干部,必须多读几本经典原著。现在可看的东西太多,必须加以选择。谁能在有限的时间读到更多的好东西、新东西,谁就进步快,受益大。
      
        第三,坚持根本宗旨。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。毛泽东说:“我们的干部都是人民的勤务员,我们所做的一切都是为人民服务。”邓小平说:“党的全部任务就是全心全意为人民服务”。又说:“中国共产党党员的全部含义或任务,如果用概括的语言来讲,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每个党员的最高准绳”。作为一名普通党员,应该要有很强的群众观念和服务意识,应该时时想着人民群众,事事服务人民群众;应该牢记群众利益无小事,不以善小而不为;应该为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。作为一名党员领导干部,则应该站在更高的层面上,立党为公,执政为民,全心全意为人民群众谋利益,求发展,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。经过党多年的教育,这些道理大家都耳熟能详,横流倒背了,但要真正做到就不那么容易了。例如我们的党员干部下指令、发通知,是不是都考虑了基层单位和师生员工的实际情况?我们接待来信来访,是不是都做到了热情接待、耐心解释?对于基层单位和师生员工反映的问题、存在的困难,我们是不是都做到了反应迅速,尽可能地认真加以解决?例如我们的师生员工党员,是不是真正做到了在利益和荣誉面前就让,在困难和危险面前就上?所以说,我们要真正做到全心全意为人民服务是非常不容易的事情。要做到这一点,必须进行换位思考,要站在人民群众的角度去考虑我们的工作,去制定各项政策,去办好每一件实事。
      
        第四,坚持努力工作。共产党员的先进性,必须体现在改革发展稳定的实际工作中,必须落实在每一个党员的工作实绩上。光嘴上说说自己如何先进,但在学习或工作中却一塌糊涂,这充其量只能证明你是一个口头革命派。过去地下党在高校开展工作,党组织交给党员的一个重要任务就是首先必须在学习上成绩优秀,然后才是借用其影响和地位去做学生的工作。我党各个时期发展党员,都十分重视其在战争或工作中的表现。只有在工作中做出了突出的成绩,你在群众中才会有威信,才会有影响力和号召力。应该说,我们绝大多数党员在入党前后都是积极表现、努力工作的。但问题是,在入党几年、十几年甚至几十年以后,还能不能保持过去那样一种工作热情,那样一种拼命精神,还能不能继续创造出一流的工作业绩。古人云:“天行健,君子以自强不息”。毛泽东说:“艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!”希望这些话能引起大家的深思。
      
        第五,坚持廉洁自律。古人云:“公生明,廉生威”。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”。这些话都富有深刻的哲理。有人说:中国人容易共患难,难以同富贵。其实全世界的人都差不多有此通病。为什么,就是人在艰难的环境条件下容易保持清醒的头脑,没有那么多物质诱惑,领导带头,大家都能克制自己;但在优厚的环境条件下,头脑容易发热,如果领导不力,管理不严,个人的私欲容易恶性膨胀。井冈山时期,朱德总司令同战士一起挑军粮,《朱德的扁担》的故事一直流传至今。延安时期,老一辈无产阶级革命家同战士一样住窑洞、吃小米,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,林伯渠的耳朵上用线绳系着断了腿的眼镜,美国作家斯诺见到后感叹:“当红星在西北出现时,无怪乎有千千万万的人起来欢迎它。”抗美援朝时期,毛泽东亲手把最喜爱的长子毛岸英送去参军,最终牺牲在朝鲜战场。三年灾害时期,毛泽东、周恩来等中央领导带头减少口粮,一个月难得吃一次肉,但却专门召集在京的高级科学家开会,会议的主题就是一个:吃一顿肉,令许多科学家深受感动。正是因为我们党过去长期保持了廉洁自律的优良传统,我们才能够赢得全国人民的支持,才能干出一番惊天动地的事业。今天,共产党掌权了,社会发展了,物质丰富了,诱惑人的东西太多了,我们有的共产党员,特别是党员领导干部就放松了警惕,对市场经济的负面效应估计不足,对糖衣裹着的炮弹认识不清,满足于歌舞升平,沉溺于灯红酒绿,不该吃的去吃,不该拿的去拿,不该玩的去玩,不该做的去做,丢掉了老一辈艰苦奋斗、廉洁自律的优良传统,甚至走上了犯罪的道路,教训极为深刻。我们应该经常想一想江泽民同志再三提醒的三个问题:参加革命是为了什么?现在当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?时刻自重、自警、自省、自励,对人民常怀感激之情,对自己常怀律己之心,始终牢记“两个务必”,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
      
        第六,坚持遵守党纪。共产党员首先必须遵守党的政治纪律和组织纪律,在思想上政治上与党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,决不允许对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度,搞“上有政策,下有对策”,合意的就执行,不合意的就不执行。对于地方各级党组织的决议决定,共产党员也要按照党章的要求,坚决贯彻执行,对决议决定有不同意见,可以保留,可以向上级乃至中央反映,但在决议决定修改前,在公开场合不得随意散布有违决议决定的言论,在行动上也不得有反对的表示。因为我们党是一个有6900多万党员的世界第一大党,如果没有铁的纪律,将很难形成一个统一的整体,很难形成坚强的领导核心。毛泽东说:“团结就是力量”。邓小平说:“一靠理想、二靠纪律。”说明了纪律和团结的极端重要性。我们要坚持党的民主集中制原则,坚持在党纪面前人人平等,自觉接受党组织和群众的监督。各级党员领导干部,则更应该成为严守党纪、维护党的团结统一的模范。
      
        三、这次先进性教育中应当正确处理的几个关系
      
        第一,既要解决党员和党组织中存在的突出问题,又要注意解决事关群众切身利益的实际问题。要解决党员和党组织中存在的突出问题,解决事关群众切身利益的实际问题,是衡量这次先进性教育活动质量高低、成效大小的重要标志。胡锦涛同志提出,要使这次先进性教育活动成为“群众满意工程”,实际上就包括了以上两个方面的含义。这两个方面既有区别,又有联系,但在根本上来说是一致的。因为党员和党组织的突出问题解决了,必然能促进群众切身利益的解决;努力解决了群众反映强烈、事关群众切身利益的实际问题,必然能提高党组织的威信,从而推动党组织的自身建设。
      
        第二,既要坚持发扬党内民主、激发党员热情,又要注意吸收群众参与、走群众路线。党内民主是党的生命,充分发扬党内民主是搞好这次教育活动的重要前提和必要条件。因此,在这次教育活动中,我们一定要尊重党员的民主权利,认真听取党员的意见和建议,激发党员参与教育活动的热情。同时,我们也应当看到,党的基层组织直接面对的是人民群众,党员的作用发挥得怎么样,有什么优点、长处,有什么问题、缺点,群众最清楚,最有发言权。因此,在这次教育活动中,我们还一定要注意广泛征求群众意见,自觉接受群众监督,切实体现服务群众和让群众满意的要求,不能搞“关门教育”、“关门整改”。
      
        第三,既要明确长远应当实现的目标,又要注意近期能够解决的问题。这次先进性教育对党组织和党员都有很高的目标要求,从长远来讲,这些目标都要逐步实现。但这次教育活动只有半年时间,要在如此短暂的时间内把所有的问题全部解决是不现实的,也是不可能的。我认为这次教育活动应该重点解决以下几个方面的问题,一是党员的认识要有提高,要增强党员意识,组织观念,坚定理想信念;二是党的基层组织要加强,要健全组织,完善制度,坚持组织生活,发扬优良传统;三是要解决一些阻碍学校和本单位发展,事关群众切身利益的突出问题。如果每个单位都能解决几个突出问题,使工作推进了、群众满意了,就是真正见到了实效。
      
        第四,既要注意讲求实效、不搞形式,又要注意丰富活动内容、创新活动方式。这次教育活动的根本目的是为了推动我们党的建设和中国特色社会主义建设,一定要有实际效果,不能搞形式主义,做官样文章。但要取得实际成效,还得要通过一定的教育形式和活动方式才行。我们反对形式主义,不等于不要任何形式。如果我们不采用自学和集中学习的形式认真学习《读本》,党中央的一些重要决定、中央领导的一些精辟论述、党章对党员的标准要求就会在我们的头脑中越来越远。如果我们不采取“自己找、领导点、同志提、群众帮”的方式查找自己存在的问题,我们就不可能改进我们的作风和工作,就不可能取得任何实质性效果。我们要按照中央和省委的要求,完成三个阶段每个环节的“必选动作”,我们还将根据实际情况,适度地采取一些“自选动作”,以保证这次教育活动扎实有效地推进。
      
        第五,既要把握领导干部不是重点,又必须要求领导干部为党员做好表率。这次教育活动面向全体党员,中央没有提领导干部是重点,但领导干部必须坚持带好头,做好表率。如果党员领导干部不带头学、带头查、带头改、认真抓,普通党员的积极性就调动不起来,人民群众就不会相信党组织和领导干部的诚心,教育活动就肯定会走过场。
      
        第六,既要努力做到“两不误、两促进”,又必须注意保证时间和精力扎实抓好教育活动。中央强调要把先进性教育活动与推动当前工作紧密结合起来,但并不是说可以用抓好当前工作来代替先进性教育活动。我们当前的工作很多,任务很重,但无论如何,应该保证先进性教育的各个环节按质按量地完成。这就要求我们将教育和工作统一起来,合理安排,统筹兼顾,不能顾此失彼,在时间和精力的分配上,更加科学、合理、灵活、有序。只有这样才能真正做到“两不误、两促进”。


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  • 作者:刘强
  • 来源:先教办
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