本网讯（教育学院 李小红）近日，湖南省教育厅发布《关于公布第五届湖南省教育科学研究优秀成果奖的通知》，教育学院郭丽君教授的《教师发展视野下的高校教学评价制度研究》获特等奖，方成智教授的《教科书生态学》和张凌副教授的《大学生学业成就获得的城乡异研究》分别获二等奖。
湖南省教育科学研究优秀成果奖由教育厅设立，每四年评选一次，该奖项获奖成果具有鲜明的科学性、创新性、先进性和时代性特点，科学解释和准确解答了教育改革发展中的重点、难点、热点问题，体现我省教育科学研究的最新水平。目的在于通过奖励鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。
近年来，教育学院高度重视教学成果的发展和培育，以落实立德树人根本任务为主线，狠抓教育教学综合改革，推进教育教学创新，有效促进了教育教学的内涵发展，形成了一批高质量教学成果。此次获奖成果是教育学院深化教育教学改革、推进内涵建设、提高教学质量的体现。下一步，教育学院将充分发挥教学成果的引领激励作用，引导教师潜心研究教学，进一步深化教育教学改革，注重应用，全面提升人才培养质量。
（审稿人：王健）
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