保持共产党员先进性教育活动能否取得实效，成为群众的满意工程，整改是关键。根据学校先进性教育活动整改提高阶段的工作安排和具体要求，结合群众反映的问题和学院的实际，经总支委员、班子成员集体研究，特制定本整改方案。

    一、指导思想。

    以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观为主要内容，团结带领全体党员学习、贯彻《党章》和党的基本路线、基本理论、基本方针政策，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，以求真务实的态度认真解决党组织在思想、组织、作风以及工作方面的突出问题，积极整改影响本单位改革、发展、稳定和涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，促进学院的快速、持续、健康发展。

    二、存在的突出问题或表现形式。

    在保持共产党员先进性教育第二阶段，人文学院党总支充分发扬民主，走群众路线，通过自己找、群众提、组织帮等方式，采取座谈会、个别访谈、互相谈心、发放意见表、召开专题民主生活会等形式，多渠道广泛征求群众意见和建议，共征集到具有实质性、针对性意见38条，归纳整理、表现在以下四个方面。

    （一）关于党的建设方面的问题：党总支政治学习和组织生活制度坚持不够好；活动开展不经常，形式缺少多样性；总支成员没有坚持深入到师生中做细致的思想工作；党员发展力度特别是教师党员发展力度不够，对新党员的培养不够；个别党员表率作用不够，服务意识有待加强。

    （二）关于班子建设方面的问题：领导班子成员间协调一致不够，分工欠明确；缺少与学生的沟通与交流；工作有时急躁，工作方法有待改进，考虑问题有时欠周到；有时工作任务没有按质按时完成。

    （三）关于学院发展、建设和稳定方面的问题：

    1、学科发展方面：学科建设基础薄弱，学科发展目标定位不准，学科的平衡建设有待加强。
    2、教学科研方面：有些老师讲课水平有待提高，某些专业课程教师缺乏，教师对学生的指导不够；教师科研积极性不够，科研成果少，档次有待提高。
    3、师资队伍建设方面：引进人才须坚持标准、注重质量，对急需人才的引进力度不够；引进人才的作用发挥不够；对教师在职攻读学位没有很好地执行学校政策；专业教师的培训机会不够多。
    4、管理方面：管理要科学化、民主化，规章制度有时未很好地执行；人力资源的整合不够好，管理人员间的协调配合不够好。
    5、成教开发方面：教师积极性不够；奖励（提成）不能按时兑现，奖励面太宽；班子成员同教学点的联系不够，关系协调不够。

    （四）关于教师切身利益方面的问题：学院分配方案尚有不公平的地方，如专业课与基础课老师之间的差异，专业与专业之间也不平衡；学院分配未能实行目标管理，完成规定的教学科研任务后就应享受基本的待遇，不能完全按学时计算酬金；“两课”教师待遇低，地位不变，学院要争取学校相应待遇。

    三、整改目标。

    通过加强理论学习、道德修养、党性修养，全体党员树立坚定的理想信念，不断增强党性意识，始终保持共产党员的先进性，在教学、科研、管理、师德师风建设、全心全意为师生服务等方面的先锋模范作用得以充分发挥，党支部的战斗堡垒作用得以真正体现；全体教职员工牢固地树立起“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”的教育理念和“质量是赖以生存、发展的基础”的质量意识；通过全体教职员工的努力，使学院的教学质量、管理水平、办学效益逐年提高。通过整改，建立一支人文素质高、业务能力强的教师队伍，一支服务意识浓、服务水平高的管理干部队伍，努力把学院党总支和班子建设成为开拓创新、奋发向上、团结一致、运转自如，具有凝聚力、创造力和战斗力的先进集体，将人文学院建设成为有水平、有特色、有规模、有效益的学院。

    四、整改内容和措施。

    （一）突出重点，解决群众急需解决的问题。

    1、加强班子建设，增强凝聚力和战斗力。根据群众所提意见和期望，班子深感班子自身建设任重道远；为此，要求班子成员讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲发展、讲奉献，在当前和今后一段时期，要以密切党群关系、干群关系为核心，全面贯彻落实“八个坚持、八个反对”，切实解决班子在作风存在的突出问题，树立班子良好形象。
    ①进一步明确分工，落实岗位职责。重点解决或多头指挥、或相互推诿问题，建立班子工作例会制，每周召开一次班子例会，每月一次党政联席会议，加强班子之间的沟通和工作上的协调，发挥班子的整体功能。
    ②改进工作作风，力戒形式主义和官僚主义。牢固树立群众观念，充分尊重师生的劳动成果和人格尊严，维护师生的合法权益，更进一步完善院领导接待日，坚持每两周接待来访学生；实施院领导联席学生班、系（室）制度，定期听取师生的意见、建议和要求，重点解决办事拖拉和工作不切实、不扎实、不落实问题。
    ③改进领导作风，贯彻民主集中制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，建立班子的议事规则，规范班子的决策程序，既要防止一人或少数人说了算的倾向，又要防止软弱涣散、指挥失灵，通过改进领导方式、工作方法和工作艺术，提高整体执政能力和执政水平。
    ④改进生活作风，提高防腐拒变能力。落实一岗双责，大力发扬克己奉公、乐于奉献精神，遵循勤俭节约、艰苦创业原则，反对讲排场、比阔气、铺张浪费，实施院务公开，自觉接受群众监督，始终保持清正廉洁。
    责任人：总支书记、院长。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    2、完善政治学习制度，丰富学习内容，落实总支中心组学习规定，坚持每月一次的集中学习，制定支部学习、考核制度。
    责任人：刘明良
    时限要求：2005年11月
    3、修订人文学院“十一五”发展规划，突出学科建设，将法学专业列为学院重点专业加以建设。
责任人：黄正泉 时限要求：2005年12月
    4、针对教师所提出“分配存在不公现象”问题，修订《年终分配条例》，在公开、公正、公平的基础上向教师倾斜，对教师的奖励、科研资助单独划块，不计入行政管理人员年终分配时所参照的教师工资外收入平均值，让专任教师得到更多的实惠。责任人：周其林 时限要求：2005年11月
    5、制订《青年教师培养方案》，为新进教师指派培养人，跟班听课，指导青年教师教学、科研，培养青年教师开拓进取、无私奉献、教书育人的敬业精神。
责任人：应若平 时限要求：2005年11月
    6、为教师搭建科研平台，与《船山学刊》、《湖南社会科学》等杂志社签订合作协议，为教师发表论文提供载体，同时定期邀请其主编来校指导教师科研论文写作。责任人：黄正泉、应若平 时限要求：2005年11月
    7、摸清情况，落实学院对教师的科研资助、各项奖励、办班提成等方面的承诺，充分调动全院教职员工的积极性。
    责任人：黄正泉、刘明良 时限要求：2005年12月
    8、制订《创建节约型学院的几项规定》，规范领导干部用车、接待、对外交往等公务行为，从节约一张纸、一分钱、一度电做起，严格财务管理等制度。 责任人：曾如珍 时限要求：2005年11月
    9、成立人文学院二级“关心下一代工作委员会”和教学督导组。
责任人：周其林、应若平 时限要求：2005年12月
    10、贯彻上级文件精神，按照“理顺关系、增强实效、提高待遇”的指导思想，制定大学生思想政治理论课改革方案，交学校批准和组织实施。责任人：黄正泉、应若平 时限要求：2005年12月

    （二）巩固先进性教育活动成果，建立长效机制。

    1、加强党建与思想政治工作，发挥“两个作用”。切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，积极探索党建工作规律和运行机制，做好深入细致的思想工作，发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用，为学院的发展保驾护航。
    ①调整支部设置，充实支部委员，教工支部按专业设置，学生支部按年级、专业设置，选派业务骨干担任支部委员，积极探索支部建在班上的运作模式，落实支部“12345”促建工程，进一步健全支部组织生活会制度，丰富内容，创新形式。
    ②加强对党员的教育与管理，突出党员的先锋模范作用，充分调动全体师生的积极性和创造性，发扬奉献精神，维护集体形象；制定党员教育管理制度，完善政治理论学习、党员民主评议、党内民主生活会等制度，建立党员示范制，如党员奉献日、党员所在寝室挂牌、党员课题攻关组等。
    ③加强对入党积极分子的培养工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，落实培养制度，加大组织发展工作，特别是加大对年轻教师的培养、发展力度；建立一名党员联系一名发展对象制度。
    ④切实加强党员联系群众制度，把党建思想政治工作与教学、科研等业务工作，与帮助解决师生的具体困难和问题结合起来。
    ⑤贯彻落实中央16号文件精神，加强大学生的思想政治教育工作，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立服务人民和报效国家的伟大理想。
    责任人：总支正、副书记，各支部书记。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    2、突出重点，协调发展，抓好学科建设。学院在2004年的金泉会议上制订了《人文社会科学学院2004—2010年学科建设规划和措施》，“十一五”期间，重点抓好这一规划的实施，把2个重点学科的建设落到实处。
    ①加强高等教育学硕士点建设。调整充实高等教育学研究方向，集中优势申报一级学科硕士点，为2008—2010年申报高等教育学博士点创建条件。同时，建立导师科研成果考核制、年度工作述职制，校内导师每年必须发表本学科研究论文2篇，主持该研究方向的课题1项，高标准、严要求遴选新导师。
    ②重点建设社会工作专业。遵循“有所为、有所不为”的原则，引导教师确立自己的研究方向，充分发挥“团队”优势，集中研究农村社会学、文化社会学、法社会学等，以形成自己的优势学科，带动其他学科、专业协调发展。同时，积极创造条件，申报社会学硕士点、博士点。
    ③加大对学科建设的投入。在争取学校财政支持的前提下，每年从学院发展基金中拿出10万资助、奖励老师从事科学研究和学术交流，特别是要建设好两个校级重点学科，鼓励教师以高水准的科研成果促进学科的发展，以广泛的学术交流扩大学院的影响。
    责任人：院长，分管研究生、科研工作的副院长。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    3、稳定骨干，优化结构，切实加强师资队伍建设。教师是教学的主体，根据目前学院师资队伍“数量不足、结构不尽合理、科研基础薄弱、整体素质有待提高”的现状，要遵循“稳定、培养、引进”的原则，采取适当的“激励和评价”机制，营造一 个争相创新的氛围，使优秀人才脱颖而出。
    ①坚持在岗培训和脱产进修相结合，改善教师的知识结构。鼓励教师在职攻读博士、硕士学位，支持教师参加各种形式的培训，特别是薄弱学科教师的培训；扶持教师申报高一级专业技术职称，使教师的学历结构、知识结构、职称结构日趋合理。
    ②借助学校引进人才的优惠政策，积极稳妥地引进高职称、高学历与有真才实学的优秀人才。从2006年起，新进教师、引进人才一般应有博士学位或正高职称。本着“不求所有，但求所用”的原则，积极谋求与其他高校、科研院所的合作。采取共有交流、短期讲学、临时聘用等形式，充分利用社会人才资源，实现人才资源的最大效能化，推动我院师资队伍建设和学科发展。
    责任人：院长。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    4、强化管理，健全制度，提高教学质量。始终坚持以教学为中心，不断深化教学改革，强化教学管理，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。
    ①以迎接2007年国家教育部的评估为契机，强化教学和教学管理工作。完善《人文学院教学管理科研工作奖例》、《人文学院鼓励大学生科技创新、考研奖励条例》等，使教学管理、教学运行更加规范有序，充分利用校园网络，实行计算机管理。
    ②加强教学内容和课程体系改革与建设，深化“两课”教学改革。按照中宣部、教育部的指示精神，对“两课”教学内容和课程体系进行改革，强化实践性教学环节的组织实施，鼓励创新教育，切实提高教学质量。
    ③调动教师积极性。积极引导、支持教师改进教学方法，更新教学手段，精炼教学内容，适时开展诸如教案撰写、课件制作、精彩一课等多种形式的教学竞赛活动，鼓励教师开展教学研究，以最新的研究成果丰富充实课堂教学内容。
    责任人：院长，分管教学工作的副院长。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    5、切实加强财源建设，深化分配制度改革，增加办学活力。财源建设是加速学院发展，确保“十一五”目标顺利实现的物质保证，为此必须动员全院教职工通过各种渠道千方百计增加办学经费。
    ①开源节流，规范财务管理。严肃财经制度，严格实行一支笔审批各类财务开支，合理、高效使用学院财源，严格控制公用经费的开支，减少公务活动，厉行节约，反对浪费。
    ②积极推进分配制度的改革。在“效益优先，兼顾公平”原则指导下，力求教职工待遇稳中有升，突出个体的实绩和对集体的贡献，逐步减少按人均分配奖金、津贴额度，加大科研奖励力度，逐步完善课时计算或酬金发放办法。
    ③充分发挥分配制度的作用。重奖对学院教学、科研、开发、管理有突出贡献者，引导全体教职工提高各自的工作质量和工作水平，实现一流人才、一流业绩、一流报酬的分配办法。
    责任人：总支书记，分管开发工作的副院长。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    6、抓好学生工作，推进素质教育，培养优秀人才。
    ①切实加强学风建设，努力营造浓厚的学习、学术氛围，鼓励大学生开展科技创新活动，鼓励学生报考研究生，为学生指派优秀的考研和科技创新方面的指导教师；规范学生管理、严肃校纪校规；切实加强毕业生就业工作，努力提高就业率；关心特困大学生的学习与生活，帮助他们解决暂时困难；开展丰富多彩的文体活动，关心学生身心健康，加强大学生的文化素质和心理健康教育，培养知识、能力、素质协调发展的优秀人才。
    ②高度重视共青团、学生会工作。加强党对共青团、学生会的领导，坚持以党建带团建，切实加强共青团、学生会组织的自身建设，充分发挥青年团组织的“三自”作用和桥梁、纽带作用，努力建设一支高素质的共青团、学生会干部队伍。
    责任人：总支副书记。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    7、严格管理，加强服务，提高管理队伍的素质。加强科学化、民主化管理，严格管理，提高管理水平；落实岗位职责，提高管理人员服务质量；坚持管理人员例会制，相互交流、总结、提高；加强管理人员的科学研究工作，用理论指导实践。
责任人：总支书记、分管办公室工作的副院长。
时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。
    8、加强工会工作，发挥教代会作用，丰富教职工生活。充分发挥教代会在民主管理、民主监督、民主决策方面的作用，依法推进民主治院进程；工会作为教代会休会期间组织形式，维护广大教职工的合法权益，组织教职工开展形式多样、丰富多彩的文化、艺术、体育等校园活动，丰富教职工生活，关心教职工生活，为教职工解忧排难。
    责任人：总支书记、工会主席。
    时限、要求：从现在起制定和完善相关制度，并长期坚持。

    中共湖南农业大学人文学院总支部
    湖南农业大学人文社会科学学院
    二○○五年十月二十五日